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UNIDAD 3.  RESPONSABILIDAD SOCIAL ANTE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

  • Buscar y analizar información relativa a la responsabilidad social desde el contexto de su profesión. 

  • identificar que es la responsabilidad social y los diferentes tipos de responsabilidad social

  • Elaborar una reflexión propositiva sobre la vinculación existente entre la responsabilidad social y problemáticas sociales actuales.

OBJETIVOS

ACTIVIDADES
 

MAPA MENTAL CULTURA DE PAZ

BITACORA COL. UNIDAD 3

AUTOEVALUACIÓN

EVIDENCIAS INDIVIDUALES

EVIDENCIAS POR EQUIPO

VIDEOS DE APOYO UNIDAD 3

Elaboración de página web en Wix
01:06:56
Snack Attack
04:42
Planeación Urbana: Haciendo ciudades más sensibles
06:37

Planeación Urbana: Haciendo ciudades más sensibles

Realicé este videoensayo para hablar sobre la importancia de tomar en cuenta a las personas a la hora de diseñar nuestras ciudades. ¡Gracias por ver! Fuentes y más lecturas sobre el tema: La Dimensión Oculta - Edward T. Hall (libro) La Humanización del Espacio Urbano - Jan Gehl (libro) Public spaces, urban spaces: the dimensions of urban design - Matthew Carmona (libro) La importancia y la apropiación de los espacios públicos en las ciudades - Jessica Montserrat Fonseca Rodríguez http://www.udgvirtual.udg.mx/paakat/index.php/paakat/article/view/222/329 Existencia espacio y arquitectura - Norberg Schulz https://morfo3arqsuez.files.wordpress.com/2014/10/existencia-espacio-y-aqruitectura-cap-2-norberg-schulz.pdf Reconstrucción del tejido social: una apuesta por la paz: http://www2.iberopuebla.mx/micrositios/cu2016/docs/reconstruccion.pdf Amanda Burden Wants to Remake New York. She Has 19 Months Left, New York Times http://www.nytimes.com/2012/05/20/nyregion/amanda-burden-planning-commissioner-is-remaking-new-york-city.html Superblocks to the rescue: Barcelona’s plan to give streets back to residents https://www.theguardian.com/cities/2016/may/17/superblocks-rescue-barcelona-spain-plan-give-streets-back-residents Material extraído: Human Population Through Time - American Museum of Nationa History CDMX - Mexico City Time-Lapse - Arne Wossink City Life Timelapse Entrevista: ¿Cómo hacer ciudades para la gente? Foro Global - Noticieros Televisa Amanda Burden: How public spaces make cities work - TED José Mujica: "El poder es como cuando tienes unos zapatos nuevos, que te aprietan" - La Sexta Agradecimiento especial a Vox: Superblocks: How Barcelona is taking city streets back from cars https://www.youtube.com/watch?v=ZORzsubQA_M Inside Rio’s favelas, the city's neglected neighborhoods https://www.youtube.com/watch?v=c3BRTlHFpBU Música: Looked Back, Saw Nothing by Twin Musicom is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) Source: http://www.twinmusicom.org/song/273/looked-back-saw-nothing-kenyon Artist: http://www.twinmusicom.org Rain by Twin Musicom is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) Artist: http://www.twinmusicom.org/ Temptation March by Audionautix is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) Artist: http://audionautix.com/

PAGINAS DE APOYO PARA LA UNIDAD 3

RESPONSABILIDAD SOCIAL PERSONAL Y AMBIENTAL

COMISIÓN NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS MEXICO (CNDH-MÉXICO)

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ONU PROGRAMA PARA EL MEDIO AMBIENTE

DOCUMENTOS DE APOYO UNIDAD 3

PARA CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ Y SOLIDARIDAD UNICEF

SUSTENTABILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO

LA CARTA DE LA TIERRA

CARTA DE LA TIERRA EN MAYA

LA CULTURA DE PAZ EN EL MUNDO

CULTURA DE PAZ UNA CONSTRUCCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN

CULTURA DE PAZ Y EDUCACIÓN

MANUAL DE PROMOTORES DE CULTURA DE PAZ

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS VIRTUAL (PEV)

Como parte de la unidad 3, tuvimos que diseñar nuestro portafolio de evidencias a través de una página web usando Wix, para realizar este portafolio tuve que hacer lo siguiente:

  • Primero en la clase la maestra nos proyectó un video acerca de cómo crear la página web en la plataforma de Wix.

  • Posterior a eso ya nos fue explicando que debía llevar cada página y nos enseñó unos ejemplos de otras clases para que nos diéramos una idea.

  • Luego de eso ingrese y me registre en la plataforma Wix y elegí crear mi página web desde cero y lo empecé hacer según las indicaciones de la maestra.

  • Fui elaborando mi portafolio a como la maestra nos iba diciendo y tomando referencia de los portafolios que la maestra nos había presentado.

  • Al momento de diseñar mi portafolio pensé en fondos que se acomodaran al tema, por lo que decidí poner fondos de naturaleza para hacer alusión a la materia e iba corrigiendo en base a las indicaciones que les hacía a otros compañeros.

  • De esa forma pude realizar mi portafolio de evidencias.

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